便宜好物推薦王

不過剛好最近家裡的舊的復古時尚鏤空機械手錶 壽終正省錢方法寢!!!!~~~~~淚奔......

寶貝說他同事也有買 ,兩個禮拜下來感覺真的很不錯喔!!

所以我跟寶貝馬上googe一下,找看看有沒有復古時尚鏤空機械手錶 推薦評比或價格比較!!

果然不出我所料!評價真的很nice耶...(這讓我更加堅定購買的決心了!)

我跟寶貝互看一下..笑了一下!這麼便宜又超值!當然決定買了阿(愛購物的我真是太開心啦!!!)

期待囉^^.....

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商品訊息功能

商品訊息描述

復古時尚鏤空機械手錶

非買不可的理由

★ 獨創雙面鏤空設計

★ 不需電池運用轉動旋轉指針

★ 限量發售兩款經典色系

★ 內斂典雅富有時尚感的設計

★ 一生至少要有一支機械錶

省錢大作戰

省錢妙招

◆復古時尚鏤空機械錶◆

這一生至少要有一支機械錶~

省錢達人

時尚品味從這裡開始~不用電池、單靠動力即可旋轉指針，收藏家最愛─鏤空機械錶！

獨創兩面鏤空機械錶，精密的設計戴在手上展現十足的內在美，穩重而有格調。

不需要任何電池，單靠動能所轉換的電力即可旋動指針，環保經濟又實在。

優雅時尚又有品味的設計，獻給你最親愛的爸爸或是另一半與好朋友，

上班族省錢大作戰

女生不用再為了送男生禮物傷腦筋啦！

用最優惠的價格，用把最富有時尚品味的機械錶，將您無價的心意，獻給最有價值的人。

商品規格：

（手動上鏈）錶盤直徑：3.9cm，錶盤厚度：1.2cm

錶帶長度：17.5-22cm，錶帶寬度：1.8cm

產品重量：75克

顏色:銀色 / 金色(附送錶盒)

※以上規格資料若有任何錯誤，以原廠所公佈資料為準。

原產地

中國

中國時報【許文貞╱台北報導】

去年在柴可夫斯基國際大賽獲獎的法國鋼琴家盧卡斯（Lucas Debargue），25日即將在台北國家音樂廳舉辦獨奏會，抵台記者會上談起得獎後的風光，他說：「一切都發生得太快，可能要等一段時間之後才能好好沉澱下來，思考這段時間的意義。」

盧卡斯總是一邊彈琴，一邊喃喃低吟，談起自己對音樂的熱愛，他的用字遣詞都十分謹慎在意，「我是活在自己世界裡的人，常常在思考。音樂是我的熱情，當我在思考和弦、思考如何表現音樂的時候，我覺得非常的快樂。」

現年26歲的盧卡斯去年以黑馬之姿風靡柴可夫斯基國際大賽，雖然只拿到第四名，另外得到莫斯科樂評家協會獎，但倫敦樂評稱他為「真正的冠軍」。但其實他自11歲才開始學琴，15歲時一度因為找不到適合的指導老師而放棄學琴，直到2010年認識巴黎國家高等音樂院老師里娜?雪拉雪福斯卡亞之後，才開始接受正式的鋼琴訓練。

對於外界賦予他「非典型」的稱號，他說「如果『非典型』指的是我無法每天花10小時在彈鋼琴，那我真的不可能做到，因為人不可能整整10小時都把靈魂投入在工作上。只練習而不思考，等於是徒勞無功。」

盧卡斯說他最近在K大仲馬的書，也抽空看了今年坎城影展金棕櫚獎的最佳影片《我是布萊克》。

他強調：「無論是音樂、閱讀、看電影、逛美術館欣賞畫作，任何形式的藝術，對我來說都是非常重要的事。藝術是我觀察和認知真實世界的方式。」

盧卡斯?迪巴葛鋼琴獨奏會將於12月25日在台北國家音樂廳舉行。

（中央社記者許秩維台北12日電）很多人都對數學有恐懼，中國科大教師徐惠莉讓學生用回收紙摺紙環來學數學原理，或將數學專業名詞和寫詩結合，引發學習興趣，獲選傑出通識教育教師獎。

教育部今天舉行第7屆全國傑出通識教育教師獎獲獎人頒獎典禮，由台灣科技大學副教授王維君、中國科技大學副教授徐惠莉、中央大學副教授單維彰、台東大學副教授謝志龍等4人獲獎。

徐惠莉表示，學校從五專改制為中國科技大學後，以技職學生居多，剛開始在通識開數學相關課程，都沒人要選，課也開不成，後來將課程改為「數學與遊戲」，才終於成功開課，但上課後發現學生普遍排斥數學，看到數學都是「放棄的眼神」。

看到學生意興闌珊，讓徐惠莉開始思考，如何引發學習興趣，因此她不直接講解數學概念，而是發教材道具或玩小遊戲，再透過加分來鼓勵學生參與，等學生完成活動後，再帶入數學概念，學生覺得好玩、有成就感，才不會抗拒數學。

徐惠莉舉例，數學中的「莫比烏斯帶」來自拓撲學，對學生來說感覺很艱難，因此她讓學生用回收紙來折成紙環，更創作其他折法，藉此講解理論，有些數學理論聽起來困難，實作後反而容易理解；學校學生以設計科系居多，他們也會用動畫嘗試一筆畫問題，或用電腦來模擬如何用牙籤和保麗龍將碎形實體化。

除了結合遊戲和實作外，徐惠莉也將文學、自然環境等和數學結合，她表示，很多數學原理其實和人生經驗相符，她曾試著讓學生用數學名詞來表達心情，為了讓創造更優美，後來更邀請中文老師來指導，將數學和詩的原理結合寫數學詩。

徐惠莉表示，不少學生上完通識課後，雖然還是有點害怕數學，卻肯定通識數學課帶給他特別的經驗，也有學生畢業後還會寫信和她分享，例如用軟體可以畫出哪些數學圖案，還有學生說到夜市玩遊戲，運用數學課上學到的原理，贏了夜市老闆。1051212

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